Voici la liste des comités constitués par le Collège sur lesquels siègent des membres du personnel enseignant. Les mises en candidature pour ces postes ont lieu en fin d’année scolaire (mai ou juin) et les places laissées vacantes peuvent être comblées par des volontaires à n’importe quel moment au cours de l’année. Les représentant.es sont dûment nommé.es ou élu.es lors des Assemblées générales.

Programme pour un milieu d’études et de travail exempt de discrimination de harcèlement et de violence
Soutenir le personnel et les étudiants dans leur démarche de résolution de problèmes ou de dépôt d’une plainte.
Assurer la promotion du programme.

Comité de perfectionnement du personnel enseignant
Voir à l’application des normes relatives au remboursement des activités de perfectionnement.
Suggérer des activités de perfectionnement collectif.
Donner son avis sur les projets ATPE.

Comité sur l’accès à l’égalité
Veiller à l’application de la loi

Comité santé et sécurité au travail (SST)

Doter le collège d’un plan de prévention en SST.

Comité de recours
Recevoir les plaintes et faire une recommandation au DG.

COSMOS
S’assurer du respect de la consultation du milieu en vue de l’élaboration des priorités institutionnelles découlant du plan stratégique.

Donner un avis à la direction générale sur les priorités institutionnelles et recevoir le bilan annuel.

Donner un avis à la direction générale sur l’actualisation du plan stratégique, le cas échéant.

CAIPRP (Comité sur l’accès à l’information et sur la protection des renseignements personnels)

Le mandat est de comprendre et mettre en oeuvre les exigences de la Loi 25 (Loi modernisant des dispositions législatives en matière de protection des renseignements personnels) et là compter de septembre 2022, soutenir de façon permanente le Collège dans l’exercice de ses responsabilités et dans l’exécution de ses obligations en vertu de la Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels.

Comité des usagers des TIC
Voir sur site du Collège dans communauté « Comité des TIC ».

Comité OKANAGAN

Le Comité Okanagan a pour mandat de formuler des recommandations à la Direction générale concernant les différentes dimensions de la santé en vue de contribuer à un environnement de travail et d’étude favorisant la santé globale.

De façon plus particulière, le comité alimente les réflexions concernant :
• la Politique pour un environnement sans fumée ;
• la Politique en matière de santé mentale ;
• la Politique pour une alimentation nutritive, saine et de qualité ;
• le Programme de santé en milieu de travail et d’études.

Comité visant à prévenir et à combattre les violences à caractère sexuel dans les collèges

Élaboration et mise en œuvre d’un plan annuel de sensibilisation, prévention, formation.

De façon plus particulière, le comité alimente les réflexions concernant la Politique visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel.

Comité Collège sur l’engagement étudiant

Veille à la mise en œuvre et au suivi des orientations du Collège en matière d’engagement

De façon plus particulière, le comité alimente les réflexions concernant la Politique visant à soutenir les personnes étudiantes engagées.

Comité de postvention

Un protocole de postvention est une procédure comprenant l’ensemble des interventions, des communications et des actions à déployer à la suite d’un décès par suicide. Ce protocole peut aussi être utilisé dans le cas du décès de toute personne de notre communauté.

Une première version du protocole a été rédigée. La deuxième version du protocole de postvention requiert l’élargissement du comité, afin d’y intégrer une personne représentante de chacun des syndicats et de l’Association générale étudiante.

Les objectifs d’un protocole de postvention dans le contexte d’un décès par suicide sont les suivants:
– Améliorer la qualité et l’efficacité des internventions
– Diminuer les risques liés à l’effet d’entrainement
– Augmenter le sentiment de sécurité du milieu
– Permettre un retour au fonctionnement normal dans les meilleurs délais
– Diminuer la souffrance individuelle et renforcer la capacité à faire face à l’adversité

Les responsables occasionnels du déploiement des opérations (les rôles qui ne sont pas « d’office ») participent à la formation offerte par le comité de coordination, communiquent annuellement l’existence et les raisons d’être du Protocole à leurs membres et, selon les circonstances, se joignent immédiatement au comité opérationnel en cas de décès de l’un de leur membre afin de collaborer activement au déploiement et à l’implantation du Protocole.

Comité d’éthique de la recherche (CÉR)

S’assurer que les chercheurs appliquent les normes et les procédures qui témoignent d’une conduite responsable de la recherche.
Procéder à l’évaluation éthique des projets de recherche, à l’examen des allégations d’inconduite en recherche et à l’analyse des situations de conflit d’intérêts.  »

Comité de la recherche et de l’innovation

En lien avec la politique sur la recherche du Collège , le comité a pour mandat de contribuer aux orientations du Collège en matière de recherche ainsi que de valoriser les activités de recherche.

De manière plus spécifique, le comité a pour objectif de :

• contribuer à l’élaboration des orientations stratégiques en matière de recherche;
• proposer des moyens et des stratégies les plus propices et porteuses afin de développer une capacité et une culture de recherche au sein de l’établissement;
• cibler des stratégies de valorisation et de diffusion des travaux de recherche effectués par les membres de la communauté du Collège;
• proposer des mesures de soutien et de développement des compétences des enseignantes et enseignants en matière de recherche;
• contribuer à la réflexion sur des enjeux relatifs à la recherche (ex. gestion des données de recherche, sources de financement, etc.).

Groupe de veille sur l’IA en éducation

De contribuer à la réflexion sur les enjeux relatifs à l’IA en enseignement, notamment par la documentation/recension des enjeux prioritaires pour le Collège;

D’effectuer une veille concernant ses avancées technologiques dans le contexte de l’enseignement supérieur;

De suggérer des outils ou des mesures d’accompagnement des enseignantes et des enseignants afin de composer avec cette nouvelle réalité et de mieux informer la communauté du Collège;

De rendre compte de ses réflexions et de ses travaux à la Commission des études.

Comité sur le calendrier scolaire et la session commune des examens
Le mandat du comité vise à répondre aux trois objectifs suivants :

1. Agir à titre de comité consultatif pour la confection du calendrier scolaire de l’année.
2. Consulter la communauté boulonnaise pour identifier les problématiques potentielles à la présente réglementation.
3. Porter un regard sur la planification des examens communs. »

Comité de la réussite

Assurer la qualité et l’efficacité de la mise en œuvre des actions associées aux objectifs et aux cibles du Plan de réussite du Collège, lequel est intégré au Plan stratégique du Collège et adopté par le conseil d’administration.

De manière plus spécifique, ce Comité a pour objectif :

• De contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du Plan de réussite, notamment en présentant un bilan annuel de ses activités à la Commission des études et au conseil d’administration.

• De suivre et d’évaluer, sur une base annuelle, la mise en œuvre du plan de réussite en collaboration avec les différents partenaires, notamment :

o en évaluant la portée des actions posées en regard des orientations, des objectifs et des cibles auxquelles elles sont associées;
o en recommandant la mise en œuvre d’actions porteuses, susceptibles de contribuer à l’atteinte des objectifs du Plan de réussite;
o et en proposant les ajustements susceptibles de permettre une amélioration continue de nos interventions en matière de réussite éducative.

• De proposer des stratégies susceptibles d’optimiser la coordination des actions associées à la réussite.

• De répondre à un mandat spécifique que lui confierait la Régie des études ou la Commission des études.

Comité de sélection de la mention d’honneur de l’AQPC

Procéder à l’appel de candidatures et à la sélection en vue d’une recommandation à la Direction des études

Commission des études

Se référer au Règlement no12 instituant la Commission des études.

Valorisation de la langue française

Comité d’élaboration de la formation générale complémentaire

Mener le processus d’élaboration de la formation générale complémentaire.

Acronymes

AGE : Association générale étudiante
Registrariat : Registrariat et organisation scolaire
DÉ : Direction des études
DG : Direction générale
DSA : Direction services administratifs
FCSE : Formation continue et services aux entreprises
DVÉRÉ : Direction de la vie étudiante et de la réussite éducative
SPRI (MAJ) : Service des programmes, de la recherche et de l’innovation